Yapılandırmacı modelle birlikte derinleşen eğitim krizi: Okullar yarıştırılmamalı
Hepimizin Sendikası Grubu Sözcüsü Zafer İncebacak, Türkiye eğitim sisteminin 2005 yılında benimsenen yapılandırmacı modelle birlikte köklü bir dönüşüm sürecine girdiğini ve okulların birbirleriyle yarıştırıldığı bir anlayış yerine yeni bir sistem inşa edilmesi gerektiğini vurguladı.
Eğitim alanında yaşanan sorunlar ve bu sorunlara yönelik çözüm önerileri kamuoyunun gündeminde önemli bir yer tutmaya devam ediyor. Bu kapsamda değerlendirmelerde bulunan Hepimizin Sendikası Grubu Sözcüsü Zafer İncebacak, eğitim sisteminin mevcut yapısına ilişkin dikkat çekici açıklamalarda bulundu.
Yapılandırmacı Modelle Başlayan Dönüşüm
İncebacak, eğitimde yaşanan derin krizin 2005 yılında benimsenen yapılandırmacı model ile birlikte köklü bir dönüşüm sürecine girdiğini belirtti. Söz konusu modelin eğitim sisteminde önemli değişikliklere yol açtığını ifade eden İncebacak, bu sürecin beraberinde getirdiği sorunlara da değindi.
Yeni Bir Sistem İhtiyacı
Eğitimde kalitenin artırılması ve fırsat eşitliğinin sağlanması için okulların birbirleriyle yarıştırıldığı mevcut anlayışın terk edilmesi gerektiğini kaydeden İncebacak, yarıştırma temelli bir sistem yerine her öğrencinin eşit ve nitelikli eğitim alabileceği yeni bir yapının inşa edilmesi gerektiğini söyledi.
Sendika sözcüsü, eğitim sisteminin temel sorunlarının çözümüne yönelik kapsamlı bir reform sürecinin başlatılması çağrısında bulunarak, tüm paydaşların bu sürece dahil edilmesinin önemine dikkat çekti.
