Ankara İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından 2026-2027 eğitim öğretim yılı birinci dönemi için hazırlanan 9. sınıf İngilizce OYSS sınav senaryoları ile okullarda kullanılan resmî ders kitabı arasında uyumsuzluk olduğunu belirten eğitimciler, sorunun sınava yansıma ihtimaline dikkat çekti.
Millî Eğitim Bakanlığı’nın 9. sınıflarda kullandığı Waymark kitabına karşılık, sınav senaryolarındaki Revision 1 ve Revision 2 bölümlerinin kitapla örtüşmediğini; bu bölümlerin hazırlık sınıflarında kullanılan Uptone kitabına benzediğini aktardı.
Eğitim Sen Ankara 1 Nolu Şube Sekreteri Sibel Gökçe Evci, farklılığın Bakanlık kitabıyla eğitim veren öğretmenleri ve sınava hazırlanan öğrencileri belirsizliğe soktuğunu, uyumsuz içeriklerin sınavlara yansımasından endişe duyulduğunu belirtti.
Evci, 9 Eylül 2023 tarihli ve 32304 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği’nin 4. ve 5. maddelerine dayandı. Başarının öğretim programı kazanımları esas alınarak belirlenmesi, ölçme araçlarının geçerli, güvenilir ve tarafsız olması gerekiyor.
Anayasa’nın 42. maddesi ile 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu’ndaki fırsat ve imkân eşitliği ilkesi, öğrencilerin adil ve nesnel değerlendirilmesi bakımından önem taşıyor. Senaryoların öğretim programıyla örtüşmeyen içeriklere dayanması, kapsam geçerliği ve nesnellik açısından sorun oluşturabilir.
Evci, sorunun yalnızca teknik bir hata olmadığını; ölçme süreçlerinin merkezileştirilmesi ve öğretmenlerin mesleki bilgilerinin yeterince dikkate alınmaması yönündeki kaygılarını da dile getirdi. Ankara İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nden senaryoları resmî program ve ders kitabıyla incelemesini, uyumsuzlukları sınav öncesinde gidermesini ve öğretmenleri bilgilendirmesini istedi.
Kaynak: Cumhuriyet Son Dakika
